STEAM Sare es una red de centros educativos de secundaria y agentes socioeconómicos (empresas, universidades, centros tecnológicos y otras entidades con profesionales STEM) que trabajan conjuntamente para:
STEAM Sare: conectando colegios y empresas
1.
Ofrecer a los y las jóvenes una imagen realista, positiva y diversa de las materias y profesiones STEM.
2.
Inspirar vocaciones y aspiraciones profesionales en el ámbito STEM, con especial atención a las alumnas.
“STEAM Sare” toma como referencia el programa Jet-Net, una buena práctica de educación STEM desarrollada en Holanda y extendida a otros países como Dinamarca.
¿Cómo se desarrolla?
Enfoque diferencial:
1.
Enriqueciendo el currículum educativo y ayudando a docentes a dar contexto real a las materias STEM.
2.
Mostrando la realidad de las profesiones STEM y la diversidad de sus profesionales.
3.
Poniendo a trabajar conjuntamente a profesionales STEM y docentes de materias científicas.
4.
Desarrollando actividades a partir de las necesidades de los colegios. Es decir, a partir de la demanda de un centro educativo y no de la oferta de una empresa.
5.
Dinamizado por cinco agentes facilitadores que acompañarán a empresas y escuelas en el proceso.
¿Cómo adherirse?
¿Quiénes pueden formar parte?
Centros educativos y empresas que quieran tomar parte activa y de manera colaborativa en las actividades STEAM que se realicen.
Centros educativos del País Vasco que enseñen ESO y/o Bachillerato con estudiantes de materias científico-tecnológicas.
Empresas y otros agentes con profesionales STEM (universidades, centros tecnológicos, centros de investigación, etc.).
Sigue estos pasos y forma parte de STEAM Sare
1.
Lee las bases jurídicas.
2.
Lee e interioriza el código de conducta.
3.
Descarga la hoja de adhesión, fírmala y envíala a Innobasque (steameuskadi@innobasque.eus).
4.
Un agente dinamizador se pondrá en contacto contigo para activar tu participación.
Participantes
| Entidad | Provincia |
|---|---|
| Aniturri BHI | Araba |
| Arizmendi Ikastola | Gipuzkoa |
| Artxandape Ikastola | Bizkaia |
| Azkue Lekeitioko Ikastola | Bizkaia |
| Barrutialde BHI | Bizkaia |
| Begoñazpi Ikastola | Bizkaia |
| Berakruz Ikastola | Bizkaia |
| Centro San Luis | Bizkaia |
| Colegio B.V María Irlandesas | Bizkaia |
| Colegio Carmelitas Sagrado Corazón | Araba |
| Colegio Gaztelueta | Bizkaia |
| Colegio Urkide Ikastetxea | Araba |
| Colegio Vizcaya | Bizkaia |
| CPI Samaniego IPI | Araba |
| Elgoibarko Ikastola (DBH) | Gipuzkoa |
| Floreaga Salestar Ikastetxea | Gipuzkoa |
| IES Anituri BHI | Araba |
| IES Arrasate BHI | Gipuzkoa |
| IES Azkoitia BHI | Gipuzkoa |
| IES Barrutialde BHI | Bizkaia |
| IES Botikazar BHI | Bizkaia |
| IES Federico Baraibar BHI | Araba |
| IES Gernika BHI | Bizkaia |
| IES Koldo Mitxelena BHI | Araba |
| IES Lekeitio BHI | Bizkaia |
| IES Markina BHI | Bizkaia |
| IES Mutriku BHI | Gipuzkoa |
| IES Ondarroa BHI | Bizkaia |
| IES Soraluze BHI | Gipuzkoa |
| IES Unamuno BHI | Bizkaia |
| IES Urola Azkoitia BHI | Gipuzkoa |
| IES Zaraobe BHI | Araba |
| Ikasberri Ikastola | Gipuzkoa |
| Ikaslan Bizkaia | Bizkaia |
| Iraurgi Ikastetxea | Gipuzkoa |
| Jesuitas Indautxu | Bizkaia |
| Jesús María Ikastetxea | Bizkaia |
| Larramendi Ikastola S.Coop | Bizkaia |
| Lauaxeta Ikastola | Bizkaia |
| Lauro Ikastola | Bizkaia |
| Lea-Artibai Ikastetxea | Bizkaia |
| Orixe BHI-Tolosa | Gipuzkoa |
| Sagrado Corazón Ikastetxea | Bizkaia |
| San Felix de Cantalicio Ikastetxea | Bizkaia |
| Seber Altube Ikastola | Bizkaia |
| Solokoetxe BHI | Bizkaia |
| Sta.Maria del Socorro / Mertzede Ikastetxea | Bizkaia |
| Txorierri Institutua | Bizkaia |
| Urkide | Araba |
| Zaraobe BHI | Araba |
| Zubi Zahar Herri Ikastola | Bizkaia |
| Zurriola Ikastola | Gipuzkoa |
| Entidad | Provincia |
|---|---|
| Aernnova Aerospace S.A. | Araba |
| Alberdi Mekanizatuak Lanak S.L. | Gipuzkoa |
| AVS | Gipuzkoa |
| BCAM | Bizkaia |
| Burdinola, S. Coop. | Bizkaia |
| CIC Energi GUNE | Araba |
| CIE Automotive | Bizkaia, Araba |
| Cikautxo, S. Coop. | Bizkaia |
| Danobat Group | Gipuzkoa |
| DIPC | Gipuzkoa |
| Dominion | Bizkaia |
| Domusa Teknik | Gipuzkoa |
| Don Bosco | Gipuzkoa |
| Egile | Gipuzkoa |
| Eika, S. Coop. | Bizkaia |
| Ekintza Lantegia | Gipuzkoa |
| Fagor Arrasate, S. Coop. | Bizkaia |
| Gestamp | Bizkaia |
| Global Dominion Access | Bizkaia |
| Iberdrola | Bizkaia |
| Ideko (Elgoibar) | Gipuzkoa |
| Ikaslan Bizkaia | Bizkaia |
| Ikerlan | Gipuzkoa |
| IMH Campus | Gipuzkoa |
| ITP Aero | Bizkaia |
| Kide, S. Coop. | Bizkaia |
| Leartiker S.Coop | Bizkaia |
| Maier, S. Coop. | Bizkaia |
| Mercedes | Bizkaia |
| MGEP (Mondragon Unibertsitatea) | Gipuzkoa |
| Neiker | Bizkaia, Araba |
| Orona EIC | Bizkaia |
| Pixel Sistemas | Gipuzkoa |
| Sener | Bizkaia |
| Sidenor | Gipuzkoa |
| Soraluze (Bergara) | Gipuzkoa |
| Sploro | Nafarroa |
| Tecnalia | CAV |
| Universidad de Deusto | Bizkaia |
| UPV | Bizkaia |
| Virtualware | Bizkaia |
Actividades STEAM Sare
¿Quieres hacer actividades STEAM colaborando con empresas y universidades?
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Dirigido a centros educativos de Secundaria y Bachillerato adheridos a STEAM SARE.
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Recursos
Para ayudar en esta colaboración empresa-colegio se han elaborado varias herramientas:
Dossier de actividades tipo
Contiene un marco metodológico común y por cada una de las 6 acciones, se han realizado una ficha dirigida a docentes y una guía de pautas para profesionales STEM de la empresa.
¿Cómo te va a ayudar?
- Es un marco para guiar a los agentes y personas implicadas, pero sin constreñir su cooperación.
- Facilita la integración de las actividades en el desarrollo del currículum y en la dinámica del aula.
- La metodología desarrollada permite ponerse en marcha de manera satisfactoria por todas las partes sin perder el carácter educativo de la iniciativa.
Ficha de recogida de necesidades curriculares por parte de los centros
El profesor o la profesora detecta una competencia y/o un contenido del currículum científico-tecnológico susceptible de ser trabajado en el contexto colaborativo centro educativo-empresa.
Para ello, rellenará una ficha con las necesidades curriculares identificadas.
A partir de esta identificación se diseñará la actividad STEAM.