Tecnología industrial en el sector de la automoción

  Asignatura/s que trabaja:

Dibujo técnicoTecnología industrial

  Curso/s:

1º BACH.

  Tipología/s de actividad:

Experto/a en el aulaReto de empresa

Imparte la actividad:

Empresa: GESTAMP

Ámbito/s: Ingeniera, Automoción

Testimonio:

“Errealitatea zein den ikusteko oso baliagarria, ingenieritza mundura hurbilketa bat izan da, beraien lana nolakoa den ikusteko modu bat.”

¿Qué aprende el alumnado?

Acercar los procesos de fabricación contextualizados en el sector de automoción y la fabricación de componentes.

¿Qué contenidos curriculares se trabajan?

Los distintos procesos de fabricación y las técnicas y materiales asociados.

¿Cómo se desarrolla la actividad?

1. LANZAMIENTO DEL RETO: el ponente lanza un desafío real vinculado al diseño industrial que el alumnado, en equipos, trabaja durante el curso escolar.

2. CHARLA Y EXPOSICIÓN: el experto explica los procesos de fabricación que tienen en la empresa.

3. FEEDBACK A LOS PROYECTOS DEL ALUMNADO: profesionales de Gestamp dan el feedback a los trabajos del alumnado.

4. VALORACIÓN DEL ALUMNADO: el alumnado realiza la valoración de la actividad.

Testimonios

Alumnado participante

“Ikasteko eta lan egiteko beste modu bat izan da.”

Alumnado participante

“Errealitatea zein den ikusteko oso baliagarria, ingenieritza mundura hurbilketa bat izan da, beraien lana nolakoa den ikusteko modu bat.”

Centro educativo

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